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2021年11月10日 星期三

800轉的比喻


我總喜歡引用行車經驗來比擬基本學力的重要性,也經常在公開場合分享這個舉例。有汽車駕駛經驗的朋友,不知道是否有觀察過在怠速時候,汽車的轉速指針為何?(時速表旁邊的轉速表指針的位置)

無論是汽車初發動引擎時,或在紅綠燈路口停等時,當車子暫停時,轉速表的指針會維持在800轉的位置。(改裝車不論)換言之,轉速表維持在800轉的位置,則車子不會熄火,也能在放開煞車時,能緩慢前進。

回歸國民教育階段而論,孩子的「基本學力」與「學習職責」是極為重要的要件。如同先前比擬,這800轉是維持能夠往前進的轉速,也是不致於讓車輛停滯不前的基礎。再以學校生活為例,能夠「聽說讀寫算」;能夠「開口能講、提筆能寫、遇事能辦、逢人開啟友誼橋樑」相信開往未知的前方旅程,將無所畏懼。

身為班級老師,我們自當希望孩子在行經他的國小階段時,能夠具備這樣的基礎學力與強化學習職責。也因為有了這樣的基礎,才能在晴雨中遍覽人生的風光;才能在難以預料的人生境遇中永不停歇。

因為需要Keep Going,所以需要Keep Learning!

2021年11月7日 星期日

1101029 喬裝打扮的萬聖節

頭髮衣服並非身外之物,任何的身體打扮都是一種言論自由與美學教育的訴說。嘗試接觸並體驗不同文化,對於孩子們的童年回憶而言,相信是樂趣十足與值得玩味的經驗。 

 在109學年度起,在Teacher Marisa 的規劃下,我們將中年級的英語課程,與西洋萬聖節做連結,讓孩子們或透過化妝、或透過衣服、或透過道具來喬裝成為各種可愛的鬼怪,英語歌曲的唱唱跳跳與校園的巡禮,滿足孩子們的表現慾望,與彼此觀摩學習的機會。感謝本學年度Teacher Jamie 持續接棒,帶著三、四年級的孩子們進行「不給糖就搗蛋」的活動,也讓四年級孩子們能夠到7-11表演英語歌曲,秀一下別具特色的化妝打扮。萬聖節孩子們的創意無限,讓我們不禁莞爾一笑,也為他(她)們感到驕傲無比! 

 學習可以擺脫框架,學習可以有多種樣貌,學習也可以是很瘋狂的!