跨越語言藩籬，開展多元學習—談白兔班實施沈浸式族語的緣由
親愛的貴家長：
鼓山國小附設幼兒園自110學年度起，開始實施沈浸式族語幼兒園的計畫方案，本計畫案由布農族族語教保員江雅玲老師負責，過去一年於蜜蜂班實施以來成效良好，幼兒園在原本的主題課程中，能夠體驗不同的文化、開展多語言的學習，以及快樂自在的登場表演，常令我們歡欣無比。
在本學年度中，我們也將持續推動沈浸式族語的方案，目前規劃在白兔班由吳老師及雁雁老師，搭配雅玲教保員共同執行。在認知科學研究中，大腦對於語音、語法的區辨有敏感期，顯示越早學習多種語言，有其教育價值及成效，所以，我們相信這定是一件有實質意義的事情。
另外，就讀鼓山國小附設幼兒園的族群非常多元，這也代表著我們的包容性與豐沛的生命力。教育越多元，孩子越出頭！請白兔班的所有家長們仍能秉持過往相信學校的心情，繼續支持我們進行沈浸式族語活動。我相信讓幼兒們唱唱歌來感受不同的語言魅力；跳跳舞來欣賞自然的文化風采，都是成長過程可愛可貴的養份。因為付出更能傑出，「跨越語言藩籬，實現族群共融」的價值，就在鼓山國小。
